coherencia / cohesion
La coherencia textual procedimiento
de cohesion textual
I – Introduccion :
La coherencia de un texto conside en su unidad de significado y tiene como objetivo transmitir de forma organizada el tema o el asunto del que trata .
Los procedimientos de cohesion textual tienen como objetivo facilitar esta unidad y permiten comprender la est del texto
Se puede clasificar en :
1 – procedimientos de repiticion
2 – procedimientos de sustitucion
3 – marcadores discursivos
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1 – de repiticion : consiste en la riteracion de estas palabras a lo largo del texto
· nivel fonico : repiticion de la misma modalidad oracional
· nivel morfosintactico : repiticion de estructuras sintacticas
o autoposicion de adjetivos del verbo o de
o predominio de oraciones coordinadas ,subordinadas y yuxtapuestas
· nivel simantico :
o repiticion lexico
o pepiticion conceptual
2 – de sustitucion : mediante la sustitucion se hace referencia a elementos linguisticos que ya se han mencionado ( anafora ) o que van a citarse (catafora)
· sustitucion mediante pronombres personales : ( el ello ella ) y demostrativos
( esta esto esa eso ... ) y posesivos y indifinidos ( su suyo todo algun ..)
· sustitucion mediante advervios o los cuciones adverviales : asi ,
de este modo , de este forma , aqui , ahi , antes ....
· sustitucion mediante palabra basica ( palabra con un sentido general )
3 – marcadores discursivos : son advervios ; interjecciones , conjunciones y proposiciones que conectan las oraciones y parrafos de un texto .
- se pueden clasificarse en :
* Enunerativos : en 1° lugar , en 2° lugar , permanente , finalmente
* Afirmativos : cierto que , claro que si , por supuesto que
* Negativos : en absuluto , tampoco , por el contrario
* Explicativos : por ejemplo , es decir , mejor dicho
* consecutivos : en consecuencia , por consiguiente
* Restrictivos : pero , en cierta , medida , en todo caso
* conclusivos : en suma , en resumen , en una palabra